月归档:一月 2008
FLVUtil新问题
之前打算做avs2avi的前端来压制flv用的vp6,但是这个计划似乎行不通,因为今天测试压制640*480的flv时发现视屏(avs颠倒后的)上面被砍掉了8像素,下面多了8像素绿边。但是用VirtualDub压就没问题(avs2avi是基于早期的VirtualDub代码编写的,尝试移植到最新的VirtualDub代码但是无法通过编译。由于改变太大我也无法修改。)。这样一来我就不的不重新考虑avi输出方案了。倒是找到一个 Writing an AVI file with C#的代码,它用到了vfw的东东,不知道能不能调用vp6的codec进行编码~如果这个方案可行接下来就只需要考虑如何用C#处理avs文件了~
这个社会怎么了,论《一个大学生毕业论文答辩后的致谢词–太有才了!》
论《一个大学生毕业论文答辩后的致谢词–太有才了!》我曾被各种资讯洗脑,以为海尔做成国际化的大企业了,但是昨天看家电论坛,海尔的售后被人抱怨还有一个月内2起海尔冰箱爆炸起火,造成家庭损失而且赔偿不合理。看来也不过如此阿,这不,海尔去年也亏损了。更别说长虹、TCL,这些都是靠银行贷款活着企业了。银行又不敢不贷给他们,1有国家扶持,2不贷款企业死掉了,以前贷的款就都收不回来了。中国银行的坏账率在世界上都是很高的,按国际的标准,中国的银行都该倒闭了。再说说国内行业里的巨头,当年的大唐电信、华为,多么赫赫有名阿,现在大唐电信亏损N年了。华为是中国投入技术研发最大的公司,结果实际上投入的是研发吗?华为和cisco的官司大家都知道吧。明眼的人都知道华为是什么货色。 为什么中国在世界上只能沦为“世界工厂”;为什么改革开放后市场经济驱使下,无数的大型企业、行业巨头出现,但是对国际品牌只能与其打价格战争夺低端市场呢。答案就在这里,中国的企业在世界市场上只能凭借低价劳动力打低端市场。因为中国企业的产品很烂;为什么中国的企业只能做这些烂产品呢,因为没有技术研发能力;为什么没有技术研发能力呢,因为研发人员能力不足;为什么研发人员能力不足呢,因为他们大学时论文都是抄的;为什么他们大学时要抄论文呢,因为他们不会写,他们专业学习没有学到东西,他们的老师让他们抄;为什么他们专业学习没有学到东西,他们的老师让他们抄呢,因为国内学术界浮躁、大学治学态度不端正、教授自己也抄论文,这在国外是不能想象的。而且国内的大学教育方式本来就不适合锻炼研发,充其量也只是高中课程的延伸罢了,而且还没有高中的教学严格。如果全部严格起来,抄论文的学生拿不到学位,这样的话学生们应该会在大学期间努力一些吧。有人说了,那样的话大部分人都拿不到学位了,没错,一开始肯定会是这样的。有这么一届起警示作用的学长,学弟学妹应该会收收心了吧。90年代的时候大学都这样,毕了业也只有成绩好的学生能拿到学位,为什么到现在学位这么滥了呢。反正现在扩招扩得不缺大学生。不如向欧美学习,大学易进难出,毕业很难。这样才能激发起学生的学习动力。学生有动力了,教育系统也得改革,如何把浮躁的风气压下去呢,也要下狠手。例如教授发表论文有抄袭现象的,应该学习欧美学术界,终止其学术生涯。此外定下一年或几年内必须要有几篇论文。如此一来,就算是为了写论文,教授们也得静下心来搞研究了。但也不能让教授们穷着,奖励有技术创新的教授,当然前提是严格审批,可不能吃几顿饭就定成国内领先、国际先进技术。创建高校之间创新的数据库,避免已完成项目其他学校的重复研究。以此促进技术积累、甚至完善技术专利的申请和使用流程。如此应该会对学生、企业、社会、国家有帮助吧。由此看国家的命运是跟教育息息相关的。以在下的能力,还不足以想出所有的因果以及解决办法,只能叹息。不知何时才能改变。。。。。。
[转贴]一个大学生毕业论文答辩后的致谢词–太有才了!
感谢冯·诺依曼先生。是他整出了世界上的第一台计算机,才使得我们这些后人鸟枪换炮,由”剪刀加糨糊”的”学术土匪”晋级为”鼠标加剪贴板”的”学术海盗”。 感谢比尔·盖茨先生。他以大无畏的英雄主义精神和牺牲主义精神毅然从哈佛辍学,将人类的历史推进到了信息时代。在信息的高速路上我们畅通无阻,正是借助了网络我们才得以找到了丰富翔实的论文、资料。可以说,比尔·盖茨先生以他的辍学换来了我们几百万中国大学生的毕业。 感谢百度和Google公司。他们的搜索功能庞大、快捷又免费,让我们很方便地搜索到了我们所需要的”论文材料”。有了这些”论文材料”,我们才得以顺利完成我们的”百衲衣”论文。更感谢Google公司增设了翻译功能,它的翻译不仅正确率高而且功能强大,一次便可翻译一整篇论文。我们的外文文献,全赖于此。 感谢我的导师。他放下神圣的师道尊严,以朋友的身份告诉我怎样完成这篇论文。他告诉我如何搜集资料;他告诉我如何快捷地找到相关论文;他告诉我哪个学校的网站有本专业的硕士、博士论文;他指导我如何利用手头上的论文取舍嫁接整合。本论文的完成,离不开他的悉心指导和孜孜不倦地教诲。 感谢负责答辩的老师。在我也不明白所写为何物的情况下,他们只问了我两个问题–都知道写的什么吗?知道;参考文献都看了么?看了。之后便让我通过了答辩。他们是如此和蔼可亲的老师,他们是如此善解人意的老师,他们是如此平易近人而又伟大的老师。 感谢那些与我朝夕相处了四年的同学。这些日子,他们和我一块努力奋斗共进共退,相互鼓励相互扶持,你帮我找我帮你找,互通有无,及时沟通,以免出现论文撞车事件。
